Videosolusi dari Tanya untuk jawab Maths - 8} | BILANGAN
MatematikaBILANGAN Kelas 8 SMPPOLA BILANGAN DAN BARISAN BILANGANBarisan AritmetikaBarisan AritmetikaPOLA BILANGAN DAN BARISAN BILANGANBILANGANMatematikaRekomendasi video solusi lainnya0330Diketahui barisan aritmetika, U5 = 5 dan U10 = 15. Suku k...0206Diketahui suatu barisan aritmetika. Suku pertama barisan ...0338Suku kelima belas barisan bilangan 2, 5, 8, 11, ... adala...0100Tentukan suku ke 20 barisan aritmatika -3, 2, 7 ...Teks videoToko Vans di soal ini kita diminta untuk menentukan rumus suku ke-n atau Un dari barisan bilangan tersebut barisan bilangan ini itu termasuk ke dalam barisan aritmatika berderajat 2. Nah, di mana barisan aritmatika berderajat dua itu merupakan barisan bilangan yang antara suku-sukunya tidak memiliki pola beda yang namun jika antara beda-beda itu dibuat sebuah barisan maka antara benda-benda tersebut memiliki rasio yang tetap. Nah, coba kita buktikan pada barisan bilangan ini. Coba kita buktikan pada barisan bilangan ini beda antara suku 1 dan suku ke-2 adalah 7 - 1 + 6, sedangkan beda antara suku ke-2 dan suku ke-3 adalah 17 - 7 = + 10 dan beda antara suku ke-3 dan ke-4 adalah 31 - 17 = + 14 setelah terbukti bahwa barisan bilangan ini tidakPola yang tetap namun jarak antara benda satu ke benda lain itu tetap yaitu antara 6 dan 10 memiliki selisih + 4 sedangkan 1014 memiliki selisih 4. Nah terbukti bahwa barisan bilangan ini merupakan barisan aritmatika berderajat 2 yang mana rumus suku ke-n nya adalah UN = n kuadrat + b. + c dimana nilai a b dan c nya dapat dilihat dari pola barisan bilangan Ini yang mana nilai 4 di sini ekuivalen dengan 2 a sedang + 6 di sini ekuivalen dengan 3 a + b sedangkan 1 disini ekuivalen dengan a + b + c maka untuk mencari nilai a adalah 2 A = 4 maka a = 4 per 2 = 2 untuk mencari banyak didapatkan dari 3 a + b = 6 maka nilainyaDikali 2 + B = 6 maka nilai b nya = 0 Nah untuk mencari nilai c didapatkan dari a + b + c = 1 di mana A nya 2 + 50 + C = 1 maka C = 1 - 2 = minus 1 k. Jika nilai a b dan c kita masukkan ke rumus UN maka menjadi 2 dikali n kuadrat + 0 * N + 1 menjadi 2 n kuadrat minus 1 maka rumus suku ke-n dari barisan bilangan tersebut adalah 2 n kuadrat min 1 sampai jumpa di soal berikutnya
Tentukanjumlah bilangan pada masing-masing barisan berikut dengan menggunakan metode Gauss! 2, 6, 10, 14, , sampai 15 suku
Prakalkulus Contoh Cari Jumlah dari Barisan 2 , 7 , 12 , 17 , 22 Langkah 1Ini adalah rumus untuk menentukan jumlah dari suku pertama dari barisan. Untuk evaluasi ini, nilai dari suku pertama dan ke- harus 2Ini adalah barisan aritmetik karena ada beda yang sama di antara masing-masing suku. Dalam hal ini, dengan menambahkan ke suku sebelumnya dalam barisan akan diperoleh nilai pada suku berikutnya. Dengan kata lain, .Barisan Aritmetik Langkah 3Ini adalah rumus dari barisan 4Substitusikan ke dalam nilai-nilai dari dan .Langkah 5Sederhanakan setiap untuk lebih banyak langkah...Langkah sifat 7Substitusikan ke dalam nilai dari untuk mencari suku 10Ganti variabel dengan nilai yang diketahui untuk menemukan .Langkah 12Batalkan faktor persekutuan dari .Ketuk untuk lebih banyak langkah...Langkah faktor kembali 14Konversikan pecahan ke desimal.
c c. Menggunakan Rumus suku ke-n . Jika rumus suku ke-n dari suatu barisan bilangan telah diketahui , maka dapat ditentukan barisan bilangan tersebut dengan menggunakan rumus suku ke-n yag telah di tentukan . Contoh : Tentukan empat suku pertama dari suatu barisan , jika suku ke-n adalah n(n+1) Jawab : Un= n( n+1 ) U1= 1(1+1) = 1 × 2 = 2. U2
MatematikaBILANGAN Kelas 8 SMPPOLA BILANGAN DAN BARISAN BILANGANBarisan AritmetikaDiketahui barisan aritmetika 2, 7, 12, 17, .... Rumus suku ke-n dari barisan tersebut adalah....Barisan AritmetikaPOLA BILANGAN DAN BARISAN BILANGANBILANGANMatematikaRekomendasi video solusi lainnya0330Diketahui barisan aritmetika, U5 = 5 dan U10 = 15. Suku k...0206Diketahui suatu barisan aritmetika. Suku pertama barisan ...0338Suku kelima belas barisan bilangan 2, 5, 8, 11, ... adala...0100Tentukan suku ke 20 barisan aritmatika -3, 2, 7 ...Teks videoHello friends diketahui barisan aritmatika 2 7, 12 17 dan seterusnya rumus suku ke-n dari barisan tersebut adalah untuk mengerjakan soal ini kita gunakan rumus suku ke-n untuk deret aritmatika dimana rumusnya UN = a + n min 1 dikali b u n adalah suku ke-n di sini adalah suku pertama atau U1 dan beda di sini adalah selisih antara u n dikurang UN min 1 Nah kalau kita lihat deretnya 2 7 12 17 dan seterusnya nanti ini hanya atau Suku pertamanya itu adalah dua ya dapat A = atau satunya = 2 Nah beda-beda di sini adalah selisih UN dikurang UN min 1bedanya itu sama dengan nenek itu 2 ya berarti u 2 dikurang 2 min 1 berarti u 1 + u 2 dikurang 1 menjadi bisa juga 3 dikurang 24 dikurang putih ya nanti nilainya sama ya jadi hasilnya sama dengan 2 nya 7 dikurang 1 nya 2 berarti beda itu = 5 sehingga rumus suku ke-n atau Un = hanya itu dapat hadiah yaitu 2 n min 1 dikali bedanya itu 5 menjadi UN = 25 * N + 55 dikali min 1 Min 5 berarti UN = 2 dikurang 51 - 3 ya berarti 5 n minus 3Menjadi seperti itu jawabannya sekian salah kali ini sampai jumpa di soal berikutnya.
Jawabanpaling sesuai dengan pertanyaan Tentukan suku ke 20 dari barisan aritmetika 7,12,17,22,.! MatematikaBILANGAN Kelas 8 SMPPOLA BILANGAN DAN BARISAN BILANGANBarisan AritmetikaDiketahui barisan bilangan 2, 7, 12, 17, ....., Besar suku ke 100 barisan bilangan tersebut adalah....Barisan AritmetikaPOLA BILANGAN DAN BARISAN BILANGANBILANGANMatematikaRekomendasi video solusi lainnya0330Diketahui barisan aritmetika, U5 = 5 dan U10 = 15. Suku k...0206Diketahui suatu barisan aritmetika. Suku pertama barisan ...0338Suku kelima belas barisan bilangan 2, 5, 8, 11, ... adala...0100Tentukan suku ke 20 barisan aritmatika -3, 2, 7 ...

Angkaangka yang menyusun barisan bilangan disebut dengan suku. Jadi misalkan barisan bilangan 0, 2, 4, 8, 10, Suku pertama barisan tersebut = 0, suku kedua = 2, suku ke 3 = 4 dan seterusnya. Untuk lebih jelasnya, perhatikan contoh soal pola bilangan dan barisan bilangan yang disertai pembahasannya dibawah ini. Contoh soal pola bilangan

Kelas 11 SMABarisanBarisan AritmetikaDiketahiui barisan aritmetika 2, 7, 12, 17, ... .a. Tentukan suku pertama, beda, dan rumus suku Tentukan nilai suku ketiga puluh Suku ke berapakah 222?Barisan AritmetikaBarisanALJABARMatematikaRekomendasi video solusi lainnya0057Diketahui suku ke-5 dan suku ke-14 barisan aritmetika ber...0234Tiga buah bilangan membentuk barisan aritmetika. Jumlah k...0254Diketahui barisan aritmetika suku ke-4=17 dan suku ke-9=3...0038Antara bilangan 51 dan 33 disisipkan lima bilangan yang m...Teks videoDisini kita memiliki sebuah soal dimana kita diberikan suatu barisan aritmatika seperti dalam soal dan kita diminta menentukan jawaban untuk soal a dan juga soal c. Yang mana kita akan menentukan ya dengan menggunakan rumus untuk barisan aritmatika sepatu yang kakak. Tuliskan di sebelah kanan soal itu ya untuk yang soal a kita menentukan suku pertama beda dan rumus suku ke-n dari barisan tersebut ada 27 12 dan 17 dan seterusnya gimana untuk suku pertamanya adalah suku yang paling depan di mana adalah berarti = 2 dapat dituliskan menjadi yaitu U1 = 2 lalu untuk beda antar suku nya kita menggunakan rumus dimana b = a dikurang dengan UN min 1 misalkan kita ambil adalah 2 maka menjadi O2 dikurangkan dengan 1 maka nilai b nya adalah = 7 dikurang dengan 2 adalah = 5 dan itu adalah beda antara suku nya dan untuk rumus suku ke-n ya kita akan coba substitusikan nilai u 1 atau Anya = 2 dan bedanya = 5 rumus UN yang sudah Kakak sediakan di mana Ti Untuk Memuja adalah menjadi yaitu n = a nya adalah 2 ditambahkan dengan n udang 1 dikalikan dengan 5 dan 5 kita kalikan secara disebut F ke bentuk n dikurang 15 dikali n dan 5 dikalikan dengan min 1 maka nanti hasilnya menjadi = 2 ditambahkan dengan 5 n dikurang 5 di mana Nanti UN = 5 n dikurang dengan 3 dan itu adalah rumus suku ke-n nya dan kita lanjut untuk ke soal B di mana yang diminta adalah nilai dari suku ke-35 dengan menggunakan rumus UN yang sudah kita peroleh di sini kita akan dapat menentukan suku yang ke Boleh nanya gimana langsung saja kita gantian ya dengan 35 maka u 35 = 5 dikalikan dengan 35 dikurang 3 = 175 dikurang kan dengan 3 maka untuk nilai dari suku ke-35 atau u 35 = 172 dan sekarang kita coba Tentukan soal yang c yang mana kita menentukan nilai n nya jika ada suatu suku yang diketahui adalah 222 yang mana dapat kita Tuliskan menjadi UN = 222 dan pada soal a. Kita sudah menemukan rumus UN ya tinggal tersucikan saja di mana menjadi 5 n dikurang 3 = 222 maka kita pindahkan min 3 ke sebelah kanan maka menjadi 5 n = 222 ditambahkan dengan 3 maka menjadi n = 225 dan nilai UN yang kita peroleh adalah dimana 225 dibagi dengan 5 yaitu adalah = 45. Jadi artinya adalah untuk nilai 222 itu adalah suku ke-45 itu ya baik Itulah hasilnya sampai sini sampai bertemu lagi dengan soal-soal nggak pernah instan. Latihan topik lain, yuk!12 SMAPeluang WajibKekongruenan dan KesebangunanStatistika InferensiaDimensi TigaStatistika WajibLimit Fungsi TrigonometriTurunan Fungsi Trigonometri11 SMABarisanLimit FungsiTurunanIntegralPersamaan Lingkaran dan Irisan Dua LingkaranIntegral TentuIntegral ParsialInduksi MatematikaProgram LinearMatriksTransformasiFungsi TrigonometriPersamaan TrigonometriIrisan KerucutPolinomial10 SMAFungsiTrigonometriSkalar dan vektor serta operasi aljabar vektorLogika MatematikaPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel WajibPertidaksamaan Rasional Dan Irasional Satu VariabelSistem Persamaan Linear Tiga VariabelSistem Pertidaksamaan Dua VariabelSistem Persamaan Linier Dua VariabelSistem Pertidaksamaan Linier Dua VariabelGrafik, Persamaan, Dan Pertidaksamaan Eksponen Dan Logaritma9 SMPTransformasi GeometriKesebangunan dan KongruensiBangun Ruang Sisi LengkungBilangan Berpangkat Dan Bentuk AkarPersamaan KuadratFungsi Kuadrat8 SMPTeorema PhytagorasLingkaranGaris Singgung LingkaranBangun Ruang Sisi DatarPeluangPola Bilangan Dan Barisan BilanganKoordinat CartesiusRelasi Dan FungsiPersamaan Garis LurusSistem Persamaan Linear Dua Variabel Spldv7 SMPPerbandinganAritmetika Sosial Aplikasi AljabarSudut dan Garis SejajarSegi EmpatSegitigaStatistikaBilangan Bulat Dan PecahanHimpunanOperasi Dan Faktorisasi Bentuk AljabarPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel6 SDBangun RuangStatistika 6Sistem KoordinatBilangan BulatLingkaran5 SDBangun RuangPengumpulan dan Penyajian DataOperasi Bilangan PecahanKecepatan Dan DebitSkalaPerpangkatan Dan Akar4 SDAproksimasi / PembulatanBangun DatarStatistikaPengukuran SudutBilangan RomawiPecahanKPK Dan FPB12 SMATeori Relativitas KhususKonsep dan Fenomena KuantumTeknologi DigitalInti AtomSumber-Sumber EnergiRangkaian Arus SearahListrik Statis ElektrostatikaMedan MagnetInduksi ElektromagnetikRangkaian Arus Bolak BalikRadiasi Elektromagnetik11 SMAHukum TermodinamikaCiri-Ciri Gelombang MekanikGelombang Berjalan dan Gelombang StasionerGelombang BunyiGelombang CahayaAlat-Alat OptikGejala Pemanasan GlobalAlternatif SolusiKeseimbangan Dan Dinamika RotasiElastisitas Dan Hukum HookeFluida StatikFluida DinamikSuhu, Kalor Dan Perpindahan KalorTeori Kinetik Gas10 SMAHukum NewtonHukum Newton Tentang GravitasiUsaha Kerja Dan EnergiMomentum dan ImpulsGetaran HarmonisHakikat Fisika Dan Prosedur IlmiahPengukuranVektorGerak LurusGerak ParabolaGerak Melingkar9 SMPKelistrikan, Kemagnetan dan Pemanfaatannya dalam Produk TeknologiProduk TeknologiSifat BahanKelistrikan Dan Teknologi Listrik Di Lingkungan8 SMPTekananCahayaGetaran dan GelombangGerak Dan GayaPesawat Sederhana7 SMPTata SuryaObjek Ilmu Pengetahuan Alam Dan PengamatannyaZat Dan KarakteristiknyaSuhu Dan KalorEnergiFisika Geografi12 SMAStruktur, Tata Nama, Sifat, Isomer, Identifikasi, dan Kegunaan SenyawaBenzena dan TurunannyaStruktur, Tata Nama, Sifat, Penggunaan, dan Penggolongan MakromolekulSifat Koligatif LarutanReaksi Redoks Dan Sel ElektrokimiaKimia Unsur11 SMAAsam dan BasaKesetimbangan Ion dan pH Larutan GaramLarutan PenyanggaTitrasiKesetimbangan Larutan KspSistem KoloidKimia TerapanSenyawa HidrokarbonMinyak BumiTermokimiaLaju ReaksiKesetimbangan Kimia Dan Pergeseran Kesetimbangan10 SMALarutan Elektrolit dan Larutan Non-ElektrolitReaksi Reduksi dan Oksidasi serta Tata Nama SenyawaHukum-Hukum Dasar Kimia dan StoikiometriMetode Ilmiah, Hakikat Ilmu Kimia, Keselamatan dan Keamanan Kimia di Laboratorium, serta Peran Kimia dalam KehidupanStruktur Atom Dan Tabel PeriodikIkatan Kimia, Bentuk Molekul, Dan Interaksi Antarmolekul Jawabanpaling sesuai dengan pertanyaan Diketahui barisan bilangan: 2,7,12,17 dots Suku ke- (n+1) dari barisan itu adalah .
Sukuke 7 dari barisan bilangan dengan rumus 12-5n adalah. A. -15 B. -25 C. -20 Banyaknya kursi pada baris ke-20 adalah. A. 28 buah B. 50 buah C. 58 buah D. 60 buah . 17. U7 dan U10 dari barisan bilangan 1,3,6,10 adalah. A. 28 dan 52 B. 28 dan 55 C. 30 dan 42 D. 36 dan 45 . 74. -3,2,7,12, tentukan dua suku berikutnya A. 17
JA2JhXm.
  • 98epwo5wvc.pages.dev/259
  • 98epwo5wvc.pages.dev/283
  • 98epwo5wvc.pages.dev/78
  • 98epwo5wvc.pages.dev/220
  • 98epwo5wvc.pages.dev/329
  • 98epwo5wvc.pages.dev/46
  • 98epwo5wvc.pages.dev/83
  • 98epwo5wvc.pages.dev/290
  • 98epwo5wvc.pages.dev/314
  • suku ke 52 dari barisan bilangan 7 12 17